مسار التعلّم 1
ينقسم التلاميذ في المسار رقم 1 إلى ملفي تدفق خارجي.
لكل ملف تدفق خارجي خط تعلم خاص به. يحتوي كل خط تعلم على:
- الخطوط العريضة لبرنامج التدريس وجدول الحصص
- النهج التعليمي
- أمثلة وميزات ورؤى حول الدروس المستفادة
- يستهدف NT2 (مستويات ERK/CEF)
التوظيف الخارجي (المدعوم) والإدماج
من خلال التدريب المهني (عن طريق أنواع مختلفة من الأنشطة مثل التوجيه في الاتجاهات المهنية المختلفة، وأيام التظليل الوظيفي، والتدريب الداخلي، والرحلات)، نعمل على وضع منظور مستقبلي ملموس للطالب. وهنا، من المهم السماح للتلاميذ بتجربة أكبر قدر ممكن من الممارسة العملية حتى يتمكنوا من اتخاذ خيار واقعي. يتكون برنامج التعليم من مرحلتين:
- في المرحلة الأولى، يرتبط الكثير من NT2 بمحتوى عملي ومعروف يمكن للمتعلم استخدامه على الفور
استخدامه في الحياة اليومية وفي المدرسة. - المرحلة الثانية NT2، وترتبط، من بين أمور أخرى، بالأوضاع العملية التي سينتقل إليها التلميذ، والمجتمع الهولندي وسوق العمل الهولندي، والتدريب الوظيفي.
التعليم العملي الخارجي، vso
تهيئة التلاميذ للالتحاق بالتعليم العملي (وأحيانًا التعليم الافتراضي). يجب أن توفر المدرسة مكانًا آمنًا لهؤلاء التلاميذ، مع الاهتمام بالسلامة والتنظيم، مع مراعاة مستوى التلميذ، بالإضافة إلى التحدي الكافي والأنشطة المحفزة التي لا يأخذ فيها المعلم تعلم التلميذ من بين يديه. يتكون المنهج من مرحلتين:
- في المرحلة الأولى، يتم ربط الكثير من NT2 بالمحتوى العملي والملموس، بحيث يمكن للتلميذ
تطبيق ما يتعلمه على الفور في الممارسة العملية (النقل). - في المرحلة الثانية NT2، من بين أمور أخرى، يرتبط NT2 بالمواقف العملية التي سيتخرج فيها الطالب مع التركيز على المهارات الاجتماعية والعملية.
